Цитата
Вся правда о детских лагерях в одном посте.
История длинная, готовьтесь, и обязательно будет несколько постов. Чтобы многоуважаемый читатель смог делать выводы, я начну с предыстории. В статье подробно описан процесс решения открытия детского лагеря, страшные вещи, которые происходят в ДОЛ, обоснование маминых страхов и фактор, благодаря которому мы получаем за одну смену больше отзывов, чем в лагерях всероссийского уровня.
На протяжении 6 лет, пока мы с Виктором работали над компанией по созданию и продвижению сайтов, мы брали отпуск в летний период и ехали отдыхать (лучший отдых - это смена рода деятельности), работая в детском лагере вожатыми. Работали мы в одном из не самых благополучных лагерей Самарской области, имя которого опустим, нас в нём привлекала именно ничем неограниченная вожатская свобода. Свободу вообще можно сравнить с самым лучшим подарком на свете, о котором мечтают все, но единицы умеют ей пользоваться.
Кто самый важный в детском лагере?
Большинство вожатых которых мы повидали, за время работы в лагере, больше добрых четырёх-пяти сотен (дабы быть объективными, сообщаю, что пионером я был минимум в 7 лагерях, а работал в 2, внутреннюю кухню я знаю не везде, но во внешней составляющей могу назвать себя экспертом), можно разделить на 3 большие группы.
- студенты, которые приехали в лагерь потусить, выпить и склеить тёлочку-вожатую на другом отряде и соответствующие тёлочки-вожатые (большинство 60-65%);
- недалёкие ребята, которые не умеют работать и искать работу, в следствии чего их не берут работать в нормальное место и они живут в лагере, кушают и попутно "следят" за детьми (20-30%, причём лагеря за них очень держатся и периодически кодируют от запоя, потому что это постоянные сотрудники)
- вообще хрен пойми кто, эта каста попадает в лагерь неизвестным мне путём, причём так же непонятны ответы на вопросы: "зачем?", "почему его устроили?" и "чем он вообще занимается в лагере?" (вонючие таджики, редкостные тупицы из пацанских пабликов, школьники, 10-15%)
Есть ещё четвертый тип, который является скорее исключением, нежели правилом. В лагерь их приезжает гораздо больше, но, видя общую работу, такие люди очень быстро скатываются в общую массу среднестатистических вожатых. Подобных людей я видел за свою жизнь в лагере от силы человек 5-6. Я говорю о тех людях, которые едут в лагерь работать с детьми, именно РАБОТАТЬ, и получать удовольствие от создания команды (лагерной семьи), от кардинальных перемен в лучшую сторону в осознании ребят, от безумной энергетики детского внимания.
Зарплата вожатого в Самаре составляет от 3 до 8 тысяч рублей за смену (21 день), чтобы вы знали, что входит в эту головокружительную сумму:
- питание и проживание в наикомфортабильнейших условиях лагеря;
- 24хчасовой рабочий день (потому что твоя обязанность следить за детьми ещё и в ночное время);
- бремя ответственности за жизнь и здоровье детей;
- каждодневный обсер на вечерней планерке, за то что ты не умеешь работать с детьми (а тебя никто и не учил ха-ха);
- по необходимости работать с детьми из детского дома и с тяжёлой жизненной ситуаций (ДД и ТЖС).
Вооооу, ну разве не сказка, ну разве не барские условия?? А теперь представьте себе человека, который на них соглашается, что он готов хавать всё самодурство от неадекватного начальства и сесть в тюрьму за ребёнка из неблагополучной семьи, и всё это за ПЯТЬ ТЫЩЩЩ (это без учёта вычетов за сломанную мебель в отряде)! Надеюсь, что я достаточно обосновал наличие контингента вожатых в лагере. Перед тем как приобретать путёвку в лагерь, спросите у руководства, сколько составляет зп трудящихся и представьте себе контингент, который будет работать с вашей кровинушкой.
Как же там оказались мы и как там оказываются подобные нам люди? Очень просто, они едут не за зарплатой и готовы работать и вовсе без неё. Мы имели ежемесячный доход в 10-20 раз превышающий лагерную зарплату и нас абсолютно не интересовал алкоголь и тусовочный отдых.
О работе с вожатским коллективом в лагерях и вовсе не идёт никакой речи. Планёрки, которые должны заряжать вожатых и мотивировать на общение с детьми, олицетворяют просто ругань и обсуждение планов на завтра. Зачастую вожатые знакомятся между собой либо в курилке, либо за время посиделок после отбоя за бутылочкой пива, вот и весь тимбилдинг.
Почему мы решили открыть свой лагерь?
Мы захотели перестать зависеть от нелепой лагерной программы, захотелось почувствовать отклик не только от детей, но и от родителей, иметь возможность предоставить сотрудникам разнообразие в рабочей деятельности, да и просто сделать красиво, то, что мы умеем делать.
Отбор сотрудников в лазертаг проходит по следующей воронке:
- 600 откликов и собранных резюме и просмотров профиля кандидата в соцсети ;
- 100 назначенных собеседований;
- 25-30 очных собеседований;
- 1-2 нанятых сотрудника.
В лагерь же отбираются некоторые из имеющихся сотрудников, которые имеют к этому предрасположенность. Почему мы имеем возможность проводить такой конкурс? Потому что мы платим в 2-3 раза больше рынка и предоставляем условия работы, которых нет в сфере детских праздников. Именно поэтому мы имеем возможность находить именно тех людей, которые получают удовольствие от работы с детьми.
Как мы получили просто охренеть сколько отзывов?
А получили мы их просто, мы работали с детьми. Программа проста и заключается в следующем: если не проходит основная тематика смены. то проходит общелагерное мероприятие, если не проходит оно, то вожатый занимает всё оставшееся свободное время внутриотрядными играми и мероприятиями.
Проблема в программе у большинства лагерей заключается в том, что они делают выбор в пользу: "Пусть лучше ребёнок будет сидеть в комнате и будет цел и невредим, чем сломает ногу и нам придется за это отвечать".
Но суть в том, что если вожатый проводит время с детьми, то никто ногу не сломает и никто ни с кем не подерётся. Вся дичь, которую могут творить дети в лагере происходит только из за скуки, которую навивает лагерная программа, в следствии чего ребёнок либо едет домой, либо развлекает себя сам. А развлекать себя можно не только хорошими вещами, а ещё сигаретами, дешёвой алкашкой, побегами за территорию, а еще - мышиным кайфом (дети пережимают сонную артерию полотенцем и ловят глюки от кислородного голодания).
Так что, уважаемые организаторы детских лагерей, если вы не хотите, чтобы дети занимали сами себя всякой хернёй, займите их сами и таким образом, чтобы у них не было ни единой свободной минуты, в таком случае они и спать будут в тихий час и после отбоя.
Поделим людей на категории (могу себе позволить, пользуясь социологическим образованием).
1. Негодующие родители
Эта категория людей нас очень хорошо поддержала. Видимо, многие родители попадали в ситуацию, когда ребёнок со слезами на глазах просится домой, и им ничего не остаётся, как выполнить его просьбу. А еще сегодняшние родители прекрасно помнят свое детство и свой опыт пребывания в лагерях.
ТОП причин:
- скучно;
- наказывают;
- ничего нельзя делать;
- не подружился с другими ребятами;
- обижают, издеваются.
И даже когда ребенок дожил до конца смены и ему понравилось, часть из этих пунктов у него все равно была. И родители это понимают: на собственном примере и на примере своего ребенка. А не понимают это только вожатые)
2. Активисты вожатства.
Много активных девочек написало нам о том, что мы написали полные враки и вообще ничего подобного в детских лагерях не бывает, а если и происходило, то очень давно. Хотим заметить, что все данные барышни, работают в таких изумительно розовых очках, что не видят ничего дальше своего носа.
И пишет нам такая активистка:
"Контингент: работники образования, студенты на практике, бойцы студотрядов. Все вожатые были заинтересованы в работе. "
Ну правда, неужели это непонятно, что работать с детьми не всем дано? Что это не у всех получается? И мало быть студенткой 1 курса педагогического колледжа. Или 5 курса университета. И красиво называться "студенты на практике".
Непонятно, что работе с детьми нужно учиться? Иногда всю жизнь. А не 1-2 раза в неделю, итого 12 занятий по 1 часу, в железнодорожном институте в студенческом отряде. Носить кучу значков и гордо именоваться "Бойцы студотрядов".
Мы не говорим, что нет исключений. Они есть. Но они исключения.
А пока, в любой профессии, кроме вожатства, практика такая:
- всегда и везде есть испытательный срок;
- новички всегда и везде делают ошибки и кучу брака, и работают они медленно, плохо и хуже других. Даже если у них есть куча значков;
- чтобы найти хорошего сотрудника, или хорошую работу, надо искать.
И только девочки в огромных розовых очках могут доказывать нам обратное.
3. Вожатые, которые обманывают сами себя.
Не знаю почему они мне принялись писать и в чём хотели убедить. Посыл в их сообщениях был следующим:
"Вообще-то ничего страшного в том, чтобы вожатые выпили после отбоя нет, это поддержание общения среди коллектива и помогает отвлечься от того, как дети высасывают энергию за день"
"Нельзя работать 21 день без подзарядки, иногда нужно развеяться и повеселиться, немного выпить-то можно, главное не напиваться в хлам"
"Просто руководство лагеря очень тупое и не понимает, что нужно свободное время, ведь вожатый не робот и он тоже хочет пообщаться со своими сверстниками, а когда это делать, если не после отбоя"
Так вот, споры с некоторыми из этих людей у меня затягивались до получаса, пока я не приходил в себя, с осознанием того, что этому человеку донести нельзя вообще ничего.
Уважаемые вожатые, если из вас дети высасывают энергию так, что вам нужно заряжаться общением с другими вожатыми после отбоя и подбухивать, то это не ваша профессия. Если вас интересует заведение отношений с парнем/девушкой за время лагерной смены, то вас нельзя назвать продуктивным человеком на своём рабочем месте. Ну а если руководство тупое, то точно не стоит ехать в этот лагерь и заливать своё расстройство алкоголем, сбегая за территорию.
У вожатых очень часто сильно повышенное эго. А как же иначе, если что бы вожатый не делал, какую бы фигню не творил, дети его все равно любят. Даже если он ничего не делал, и к концу смены не помнил часть имён, дети его боготворят. Эта статья для таких вожатых. Ну и для остальных людей тоже.
3 способа определить хорошего вожатого.
Не секрет, что некоторые люди работают достаточно посредственно. А иногда и просто отвратительно. Ленивые, отлынивающие от работы, или просто непорядочные сотрудники есть в абсолютном большинстве компаний. Но этот удивительный факт есть только в детских лагерях.
В конце любой смены детского лагеря дети всегда расстроены и не хотят уезжать. Некоторые даже плачут. Все обнимают новых друзей, прощаются с ними, благодарят своих вожатых и обещают вернуться снова.
Даже тех вожатых, кто просто присутствовал. Не работал с ними. Орал на них и водил в столовую. И больше ничего. Иногда были попытки сделать что-то хорошее: поставить номер, или просто поиграть с детьми. Но это, чтобы не выгнали из лагеря. Создание видимости работы. Как создают видимость активной работы тысячи людей в офисах за компьютерами. Но дети же не компьютеры! Они же должны это заметить. Почему они расстроены расставанием?
Дети любят не за что-то. Они любят просто так, за то, что ты есть. За то, что ты рядом. Тогда как же отличить хорошего вожатого от плохого? Не наблюдая непрерывно за его работой?
Может быть высчитывая процент уехавших из отряда за смену ребят? Отличный способ. У хорошего вожатого процент уехавших должен быть существенно меньше. Ребёнок, который в восторге от лагеря, уговорит маму остаться лагере, даже если маме очень надо забрать его раньше. Не скажет в середине смены, что ему скучно.
Но ведь в большинстве лагерей программа самого лагеря настолько насыщенная и интересная, что детям просто нравится, и им необязательно присутствие вожатого, чтобы остаться до конца смены. А значит этот способ не совсем точный.
Тогда может быть процентом ребят, которые вернулись на следующий год? Этот способ лучше, чем предыдущий. Ведь ребёнок должен хотеть вернуться туда, где ему нравилось. И именно к тому вожатому, где было хорошо. Даже у плохих вожатых процент вернувшихся ребят составляет 30-40 процентов. Но дети возвращаются не к ним, они возвращаются в лагерь. А к таким вожатым идут, потому что так спокойнее и привычнее. У хороших вожатых этот процент может достигать до 100 процентов) Но достаточно ли этого фактора, чтобы понять, что вожатый хороший? Возможно, он просто разрешал детям все, что запрещено, и получил «дешевый» авторитет?
Рассуждая об этом, можно забыть о том, что ребёнок - это, в первую очередь, личность, со своими увлечениями, планами, мечтами. Но зная это, все сразу встаёт на свои места. Хороший вожатый должен «раскрывать» ребёнка. Показывать ему, чему еще можно научиться. Видеть его таланты, и дать их увидеть самому ребёнку. Помочь ребёнку в его увлечениях и мечтах. Как стать добрее. Сильнее. Лучше.
Наверно, именно количеством «раскрывшихся» детей и надо определять хорошего вожатого. Жаль только, что их очень тяжело посчитать)