[Bantik]

всем известно, что при постановки миниатюры или просто представления, приветствуется массовость участия, т.е. чем больше человек отряда задействовано, тем лучше.

Но всегда ли это хорошо, бить массовостью по качеству. Никто не будет спорить, что если взять 5-6 пионеров, то при правильном подходе, можно поставить офигительную сценку, когда никто не забывает слова, не стоит спиной к зритялям и прочее.

Можно наоборот, взять массовостью - придумать несложный танец, которому можно научить весь отряд, задействовать все те же 6-7 пионеров, а остальных, как массовку, гонять из угла в угол по сцене.

Можно найти золотую середину. Лично я пытаюсь если не чередовать эти способы, то к каждому мероприятию относиться по разному - если мероприятие важное, где победить должен один отряд, я стараюсь налегать больше на качество, если средней важности, стараюсь взять массовостью.

Замечу, что обычно КТД готовит в большей степени один из вожатых, другой помогает и одновременно смотрит-занимает отстальных детей.

Ваши мнения -

[ultramarin]

Сперва определимся с методами. Что же такое КТД? Это коллективно – творческое дело. Одна из основных форм работы с детьми в лагере.

Есть несколько важных условий, которые надо нам соблюдать при создании КТД:
Во-первых, это возраст. Помним, что то, что подходит малышам, будет не интересно взрослым ребятам и наоборот.
Во-вторых, надо учитывать интересы ребятишек. Стоит их спросить, что же они хотят. Они обязательно поделятся интересными идеями. Правда за малышей придется думать Вам.
В-третьих, КТД должно придерживаться какой-либо тематики.

Ну что же мы посоветовались с детьми и выбрали тематику. (А я напоминаю, что КТД могут быть: спортивными, интеллектуальными, экологическими, патриотическими, интеллектуальными, развлекательными, направленные на здоровый образ жизни и так далее).
И так, мы выбрали тематику, теперь надо подобрать разбивку, с помощью которой поделите детей на группы. Тут вариантов тоже масса: цветные бумажки раздать; фрукты называть; просто попросить ребят набрать себе команду по очереди; по времени года, когда родились. Вообщем, все что угодно лишь бы у Вас получилось несколько команд. Вы же своих ребятишек знаете.
Дальше придумываем задания. Если спортивное КТД, то все задания на ловкость, быстроту, силу. Если интеллектуальное КТД, то подобрать вопросы на разные темы. Помните: учитываем возраст детей. Заданий целую кучу можно найти в интернете или придумать самим.
И так задания мы подобрали, а теперь посмотрите, нуждаются ли какие-то задания в ограничениях по времени? Ну, к примеру, если кто быстрее прибежит, то все понятно кто победит, если вопросы, то тоже понятно - кто больше ответит. Но если в Вы предлагаете ребятишкам что-либо придумать, то стоит ограничить время.
А еще не забываем, что нам нужно жюри и подарки. В жюри может быть второй вожатый и еще пара ребятишек. А возможно пригласить и старшего вожатого. Пусть посмотрят и на Вашу работу. Ребятишки – это ребятишки и они ждут подарков. Не забывайте так же и простенькие призы для проигравших команд. Ну, например, победителям раздали шоколадные конфеты, а проигравшим карамельки.

Не бойтесь что-то менять по ходу, если видите, что стоит изменить.
Главное помните – КТД это просто! Ребятам всегда интересно, если с ними советуетесь и задания интересные.