[X] Помощник

[vvk]

Из блога (просто понравилось)

Есть такие события в жизни: когда они происходят, ты понимаешь, что "все, больше никогда! Ни-ког-да, слышите!", а потом проходит время, и ты понимаешь, что всей душой снова этого хочешь.
Вот так и я: отработав прошлым летом смену в качестве воспитателя-вожатого в детском лагере, зареклась: больше ни-ни. Ага, да. Вот, снова решила ехать и в этом году.
Почему - непонятно. Я всю жизнь думала, что не люблю детей, правил и заборов, добровольно-принудительных развлекушек, приторно комфортной природы... И тем не менее снова еду вожатствовать. Просто тянет.
Может, потому, что лагерь - это единственное место где:
= сон - это высшая награда вожатого, даже если это 15 минутный блиц-дрём ;)на лавочке возле корпуса
= голос - это вожатское все, но тем не менее его мало кто бережет
= за обедом я с удовольствием ем даже.. да все ем, потому, что энергию нужно откуда-то брать
= нарушается закон сохранения этой самой энергии, потому, что вожатые ее генерируют из ничего, а ничего ее генерирует из вожатых
= я моментально научиваюсь петь-вышивать-танцевать-играть в футбол-вести викторины-чинить тумбочки-открывать шампанское-шить костюмы-бинтовать пальцы-делать бодиарт-мирить друзей-играть в кысьбрысьмяу-накрывать столы-рисовать карикатуры-
лепить из пластелина-
лепить чушь-
лепить иллюзии...
= можно в третьем часу ночи, после вожатских репетиций, рискнуть отправиться купаться на ногомойку
= и обнаружить там еще пару таких же экстремалов
= мы бродим по территории по ночам и пишем сценарии мероприятия, а наутро, дописав, забываем, где их оставили, и ставим старые как мир сказки
= услышав от мерзкой директрисы "ты такая же как они", в разговоре про свой "дыбильный" отряд, я горжусь, а не расстраиваюсь
= за полтора часа до подъема вожатые лезут купаться в бассейн, и не попадают туда, промахиваясь в попытке нащупать ногой лестницу, отчаиваются сделать это, и прыгают в бассейн...в котором не оказывается воды
= любой из сотрудников и детей может быть таким, каким хочет быть. а не "собой, какой он есть" )

[vvk]

Есть несколько вещей, которые все люди могут делать, а я не могу. Причем вещей настолько простых (для всех нормальных людей), что мне каждый раз приходится долго убеждать очередного человека, что вот именно это элементарное действие мне недоступно. Например, я не могу плавать. Не "не умею", а именно "не могу". Плавание, насколько я понимаю, состоит из двух элементов: естественная для большинства людей способность "лежать на воде" и некоторые движения руками и ногами, которые позволяют перемещаться в определенном направлении. Движения я более или менее знаю - все детство каждое лето проводил у моря, а зимой ходил в бассейн - а вот вода меня "не держит". Проверено неоднократно.

При этом вообще-то воду я люблю. Точнее, я люблю быть у воды - но не в ней. Если между мной и водой находится хотя бы тонкая шкура байдарки, этого совершенно достаточно. Кстати, байдарки я тоже недолюбливаю - на мой взгляд, гребля на байдарке (туристической, конечно, а не спортивной) больше всего похожа на перемещение по комнате книжного шкафа - уперся, напрягся, сдвинул, и все заново. Правильным плавсредством мне представляется каяк - он движется вместе с тобой, как велосипед, а не создает ощущение, что ты двигаешь его, и себя заодно. У каяка, конечно, другие недостатки - он слишком похож на стрелку компаса, не только по виду, но и по поведению на воде. Но к этому можно приноровиться.

Это все, разумеется, предисловие. Сама история происходила на маленьком озере в лесах штата Нью-Хэмпшир, на берегу которого стоит летний детский лагерь, в котором я двенадцать лет назад работал поваренком. На то, чтобы накормить шесть сотен детей и вожатых, у команды из десяти человек уходило от десяти до четырнадцати часов в день. Те из нас, у кого после этого еще оставались какие-то силы, могли пользоваться всеми благами и развлечениями, предназначенными в лагере для детей.

Мне нравились лодки. Собственно, я там впервые с ними и столкнулся. В лагере было несколько классических каяков - с острыми носами и плоским дном. Как их называли вожатые-инструкторы, я не помню; но словом "kayak" назывались совсем другие лодки - тоже пластмассовые, но с открытым верхом, тупым носом и кормой, а главное - с ребристым дном, фактически представлявшим собой двойной киль. На таких лодках я в основном и плавал через озеро и вверх по впадающей в него речке, ругаясь на бобров, которые каждую неделю строили на ней новую плотину. По требованию инструктора я каждый раз честно надевал спасательный жилет, но необходимости в нем не возникало - лодки были очень устройчивые и легкие в управлении.

В один прекрасный, жаркий и чрезвычайно утомительный день, когда перерыв между утренней и дневной сменой оказался всего чуть больше часа, я обнаружил, что все лодки с пляжа куда-то делись - видимо, большая группа детей на них куда-то угребла - хотя на озере никого не было видно. Остались только каяки - те, которые с плоским дном и острым носом. Я подумал "а какая разница?", и взял себе каяк. Поскольку к тому времени я уже чувствовал себя в лодках абсолютно уверенно, я даже не стал раздеваться, и с сел в чем был - в шортах и в пляжных тапочках. Жилет для проформы все-таки накинул - инструктор строго предупредил, что если хотя бы раз увидит, что я плаваю без жилета - больше лодку не дадут никогда.

Когда я отплыл от берега, внезапно поднялся ветер, и по озеру пошли волны. Меня это не смутило - я плавал в любую погоду, даже в грозу, хотя это и не одобрялось. Где-то на середине озера я решил посмотреть, что происходит на берегу, и привычным жестом заложил весло направо, как раз под набегавшую волну - как я уже делал до того много раз... на другой лодке.

На этом месте цепь событий в моей памяти прерывается на несколько секунд, и о том, что случилось, я могу только догадываться. Следующее воспоминание - я выныриваю на поверхность (спасибо спасжилету), и медленно осознаю, что я нахожусь в воде где-то в двухстах метрах от берега, а вокруг меня плавают заполненный водой каяк, весло от него и мои пляжные тапочки.

Дальнейшие мои действия можно объяснить только шоковым состоянием, вызванным колоссальным изумлением от всего происшедшего. Первым делом я надел обратно тапочки. Потом попытался перевернуть каяк и вылить из него воду. (У тех лодок, в которых я плавал до того, верх был открытый.) Потом я понял, что это невозможно, и стал пытаться как-то выгребать к берегу вместе с каяком и веслом. В принципе это было несложно, но массу неудобств доставляли тапочки, которые порывались соскользнуть с ног и всплыть. В результате процесс выглядел следующим образом: гребок правой рукой - гребок левой рукой - подтолкнуть вперед лодку - подтолкнуть вперед весло - поправить тапочек на правой ноге - поправить тапочек на левой ноге - повторить.

Вспоминать об этом сейчас, конечно, очень смешно. В этом месте положено писать "...но тогда мне было не до смеха" - но основная проблема заключалась как раз в том, что это было не так. Идиотизм ситуации дошел до меня довольно быстро, и когда я в третий раз выловил и надел на ноги уплывающие тапочки, я чуть не захлебнуся от смеха. Подозреваю, что в четвертый раз я мог бы и захлебнуться. По счастью, мне пришла в голову идея взять тапочки в руки и грести ими, как ластами - это оказалось намного эффективнее, и я довольно быстро добрался до берега. Мне повезло, и никто ничего не заметил.

Совершенно не представляю, какая у этой истории должна быть мораль. "Не садитесь в лодку в тапочках"? Но ими оказалось так удобно грести!