[X] Помощник

[Евгений]

У нас в этом пару лет назад ввели в практику ночные дежурства,это когда летом один из проживающих в коттедже/этаже ГК/Домике Моряка/школе вожатых должен бодрствовать всю ночь,ловить детей,если те соберутся уйти в ночь,пресекать ночные разговоры,а также различное непотребное поведение непосредственно на месте.Если кто работал по такой системе высказывайтесь пожалуйста,насколько это эффективно,необходимо,правильно и т.д.

мое ИМХО
это не лучшее решение проблемы,во-первых,это очень утомительно,если человек действительно сидит всю ночь,для него трудно проснуться даже к обеду,не говоря о том,что нужно тут же работать.Во-вторых,малоэффективно из-за двух причин-в большинстве своем вожатые не сидят всю ночь(ждут обхода старших вожатых,которые не утруждая себя разнообразием приходят в одно и тоже время),а во-вторых дети не только довольно быстро просекают моменты когда кто-нибудь есть на месте,или просто убегают или перебегают в соседнюю палату,особенно когда дежурит не сво вожатый.Ну и наконец,все познается в сравнении-что есть сейчас эти дежурства,что их не было-дисциплина практически не улучшилась,а значит эффективность минимальна.

[Vlad]

Виталий, пожалуй, остаётся добавить, что мы разговариваем не на разных языках, а просто о разных подходах в воспитательном процессе, и самое главное - о лагерях совершенно различных типов. Трудовой лагерь подразумевает совершенно иную специфику, нежели лагерь отдыха или оздоровительный или лагерь актива. У каждого из них свои задачи и спорить о том, какие лучше, совершенно бессмысленно.
Я не случайно спрашивал о контингенте детей в Вашем лагере и когда Вы подтвердили, что ребята эти уже "погружены" в систему этого лагеря, всё окончательно стало на свои места (потому я и уточнял о наличии предварительной информации на рекламных буклетах). Ибо две огромные разницы, когда я знаю на что и куда еду и когда меня ставят на месте приезда перед фактом новых, и достаточно жестких, условий. Когда человек сознательно едет в лагерь на таких условиях, значит ему это нужно и было бы глупо предлагать что-то иное. А кто-то любит с опасностью для жизни лазать по скалам и это тоже его интерес и его право. И главное, что также не променять это ни на какие Канары. Единство духа и целей - великая вещь, а воспитание трудом, да ещё и в коллективе... да чего я тут буду Макаренко пересказывать.
Я работал в лагере иного типа, и с совершенно другими детьми. Им важнее была творческая самореализация, других родители скидывали, чтобы от них отдохнуть, третьи получили эту путёвку, как награду за особые достижения и есть ещё одна категория - социальные детки, тут объяснять вообще нечего. У каждой из этих категорий свои запросы и свои жизненные ценности, а главное - свои, выработанные собственным жизненнум опытом, законы жизни. Надеяться на то, что вожатый сумеет что-то кардинально изменить в их жизнях, было бы неразумно. Я чаще всего ставил себе иную задачу: показать альтернативу его ценностям. Решит ребёнок это принять или нет это уже его собственный выбор, навязывать я не имею право.

А насчёт того является ли насилием (и честно ли это) над ребёнком применения того способа, который я описал, обозначу только пару моментов: мы неоднократно анализировали по окончанию смены этот способ с самими "героями" ночных похождений и, практически, все они говорили о том, что это правильно и что гораздо хуже когда "некоторые вожатые заставляют, если не спишь, отжиматься или мыть полы в холле", и во-вторых, у вас за подобные нарушения - приглашают милицию или охрану или врача или вообще выгоняют из лагеря :-), и судя по Вашим постам, особо не разбираются в причинах и психологическом состоянии подростка нарушевшего режимные моменты. (Кстати огонёк в форме "Расскажи мне обо мне" - это очень сильная форма и если его проводит вожатый дилетант, да ещё и на третий (!) день смены, дело может закончится истерикой и серьёзной психологической травмой. Но у каждого свои подходы.) Впрочем, трудовой лагерь может и не подразумевать в своей воспитательной системе таких "сентиментальных слюней" и "сюсюканий"...

Одно знаю точно, человек многогранен, и по возможности у него должен быть выбор, куда ехать отдыхать, а где отдыхая трудиться. А значит лагеря всех типов всегда будут востребованы и в них будут отдыхать дети и подростки уверенные в том, что их лагерь (как и вожатые) САМЫЕ ЛУЧШИЕ!!! Мне очень нравится одна фраза: Критерием педагогической эффективности можно считать - благополучие рёбёнка + его самооценку". Красиво и правильно сказано... на мой взгляд.