Как проходит планёрка у вас? Что вы обсуждаете? А как на ваш взгляд должна проходить? Какие задачи вы хотите решить с помощью планёрки? И когда на ваш взгляд удобно её проводить?
Возможно, что это один из нерешённых вопросов для многих лагерей, так как вместо совместной работы на них читаются нотации(что наверное полезно, но не каждый же день), вместо попытки найти общее решение, идёт поиск "Кто виноват?"...
У нас планерка проходит в теплой обстановке, вообще над методикой проведения планерки мы работаем. На планерке мы анализируем прожитый день, проблемы,ищем способы их решения,вожатые рассказывают о настроении детей и конечно же обсуждаем следующий день. Иногда проводим игру, чтобы вожатые ее могли потом провести с детьми, иногда проводим тематические планерки, где затрагиваем какую-либо проблему, вопрос, который важен внутриотрядной жизни, иногда планерка бывает в виде огонька, ведь важно знать не только настроение детей,но и ощущение, настроение вожатых, ведь от настроения вожатого очень зависит и его деятельность...
к сожалению, у нас планерки именно из серии "Кто виноват?" и "Что делать?".. но это, мне кажется, зависит от начальства в большей степени, чем от вожатых... мы предпочитали собраться до прихода начальства, подготовиться, так сказать морально, и потом, уже после того, как уложили пионеров, собраться группами для конструктивного обсуждения...наша худ.рук считала, что ее слово закон, и мы, зная ее, помалкивали на планерках, а потом делали так, как нам удобно...меня, как наиболее опытную в отношениях с ней, всегда засылали на разведку... а нач.смены всегда была на нашей стороне...
Русская версия Invision Power Board
© Invision Power Services