>
IPB

Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )

Collapse

Статистика форума

39 посетителей за последние 15 минут
Active Users 39 гостей, 0 пользователей, 0 скрытых пользователей
Полный список по: последним действиям, именам пользователей

Collapse

Новички

Имя Регистрация
secondary school Вчера, 12:00
vladislav.sokolov1 25 .08.16 - 15:27
Наталья111 25 .08.16 - 12:30

Collapse

Карта посещений

Расположение посетителей

«Планерочка» в социальной сети

Collapse

Последние сообщения

Название темы Ответы Автор Просмотров Последнее событие
Из блогов
просто зарисовки из жизни...
275 vvk 94522 29 .08.16 - 09:37
В: Вожатские истории
Автор: vvk
Зарисовки
Про детские лагеря, конечно...
96 Bantik 33859 22 .08.16 - 09:36
В: Фанклуб
Автор: GoodMan
Юмор в лагере
Всякое веселое в лагерях
108 vvk 117602 02 .08.16 - 21:39
В: Вожатские посиделки
Автор: Bantik
Легенды, Байки...
Копилка легенд! Романтикам пригодится :) и байки - шутникам :)
141 ОлеЖка 85325 01 .08.16 - 14:27
В: Вожатские методики
Автор: GoodMan
Дискотека... танцы, игровые приемы, фенечки
Дискотечные ритмы. Учим танцы. Делимся... :)
48 vvk 28618 23 .07.16 - 13:42
В: Культура и искусство
Автор: ultramarin
Проза
О лагере, о чем же еще...
34 vvk 19966 21 .07.16 - 13:14
В: Культура и искусство
Автор: Cheerful Wind
Как открыть детский лагерь
открытие детского лагеря
9 Ak_marisha 1588 13 .07.16 - 10:21
В: Права и обязанности
Автор: Ak_marisha
Навеяно трагедией Карелии, работа в лагере робин гуд
1 sol_ilya 1198 03 .07.16 - 17:33
В: Вожатские заморочки
Автор: skywolf
Прощальные песни
давайте делиться переделками или авторскими песнями
49 Slava+++ 67407 25 .06.16 - 14:50
В: Мы гитару позовем со стены...
Автор: timkina-alena
Фильмы с тематикой детских пионерских лагерей
Советский и российский периоды
15 Bantik 35582 13 .06.16 - 21:59
В: Культура и искусство
Автор: vvk

Collapse

vk


Collapse

Как попасть на портал форума, для новичков

Автор:  vvk @ 12 .03.10 - 05:02
Для новичков.

Если Вы, находясь в теме форума, нажимаете на надпись "Планерочка - форум вожатых" (см. в верхней части страницы). То Вы автоматически переадресовываетесь на портал форума.


Для перехода в режим просмотра верхнего меню каталогов форума нажмите надпись - Форум для вожатых "Планерочка".

Те, кто еще не зарегистрировался на форуме - регистрируйтесь. Регистрация на форме очень простая. И создавайте темы по интересующим Вас вопросам вожатской тематики.
Напиши коментарий, добавь фото, открой свою тему, пригласи друга.
Расскажите о своем педотряде, лагере и любимой смене!
Напиши на форуме что-нибудь хорошее!


Удачи! victory.gif


Международный форум вожатых “Планерочка”. Проект некоммерческий и свободен от политики.
Ответов: 0 :: Просмотр ответов

Collapse

Добро пожаловать на проект для вожатых "Планерочка"!

Автор:  vvk @ 12 .03.10 - 05:00
Добро пожаловать на проект для вожатых "Планерочка"!



Друзья, Вожатые, Начальники, Методисты, Директора, Старшие вожатые, Оформители, Худруки, Физруки, Кружководы, Инструкторы по туризму, Культорганизаторы (детские аниматоры), Педагогические коллективы, Вожатские отряды, все-все, кто имеет дело с работой с детьми в детском лагере, а так же Родители!

В проекте "Планерочка" вы можете обсудить все аспекты работы с детьми, в том числе…

В каталоге “Вожатские будни” есть форум “Вожатские методики”. Сюда вы можете выкладывать свои методические наработки, если хотите ими поделиться с народом.
В форуме “Работа на отряде” вы можете поделиться опытом отрядной деятельности, разработками программ для реализации на временном детском коллективе.
Форум “Подготовка общелагерных мероприятий” предназначен для обмена опытом по подготовке дружинных дел.
В форуме “Проектирование и проведение смен” обсуждаем разные модели построения лагерной смены.
Законодательную базу, применяемую при работе в лагере. Наши права и обязанности. Подводные камни и как их обойти можно обсудить в форуме “Права и обязанности”.
Есть также форум “Вопросы психологу”. Здесь можно задать вопрос и получить на него ответ от детского психолога.

В каталоге “Вожатские посиделки” есть форум “Мы гитару позовем со стены...” Здесь мы собираем свои любимые песни, и разыскиваем новые (тексты, аккорды и MP3 песен), как бардовские, так и дискотечные.
В форуме “Вожатские истории” можно найти и разместить свои истории и байки в лагерях. Мифы и легенды. Все о том, что происходит в лагере. Случаи из практики.
Форум “Вожатские заморочки” предназначен для обсуждения проблем, как вожатых, так и начальства, жизнь внутри коллектива.
В форум же “Разное” попадают темы на вожатскую и лагерную проблематику, которые "не ложатся" ни в один из вышеобозначенных разделов.

На “Планерочке” имеется также каталог “Работа в лагерях”, связанный с поиском работы в детских лагерях. Это способ найти хороший лагерь, чтобы начать свою карьеру или наоборот, перейти на новую ступень повысив свой статус до начальника или директора. Поближе познакомиться с работодателями, задать им вопросы. Заявить о себе и о своем желание работать с детьми. Найти работу в круглогодичных и внесезонных лагерях.
Здесь есть форум “Вакансии лагерей”, в котором представители администраций лагерей могут оставлять предложения по работе. Уважаемые представители администраций лагерей! Пожалуйста, не ленитесь описывать свои лагеря, обязательно оставляйте контактные данные.
Ниже расположен форум “Резюме вожатых” и других специалистов, желающих устроится на работу в лагерь
Уважаемые претенденты, когда вы добавляете своё резюме, не забывайте оставлять контактные данные. Телефон и почту (лучше все сразу). Тогда ваши шансы найти работу повышаются.
Для объявлений вожатских школ, отрядов, детских организаций и лагерей есть также форум “Объявления”.

Каталогом “Вожатские посиделки” завершаем рассмотрение структуры “Планерочки”.
Здесь имеется форум “Детские лагеря и педагогические отряды”. На нем можно рассказывать о них и обсуждать их - детские лагеря, оздоровительные центры, спортивные секции, творческие кружки, педагогические отряды и иные организации, связанные с работой с детьми.
На форуме “Общие вопросы по проекту“ обсуждаем все, что связано с работой "Планерочки".
Форум “Культура и искусство” предназначен для обсуждения кино, литературы, музыки, вожатского творчества, юмора в лагере.
На форуме “Давайте играть!“ играть друг с другом как и в реальной жизни. Отвесать на различные тесты. В общем – развлекаться.
И наконец, форум “Оффлайн. Не по теме лагерей...“ предназначен для обсуждения всего, что НЕ СВЯЗАНО с прямой тематикой форума, т.е. вожатством.
Желающие пообщаться в реальном времени могут в любой момент сделать это в «Чате для Вожатых».

В проект также входит вожатская википедия «Летний лагерь», ссылка в верхнем левом угле окна. Википедия реализует возможность самообучения вожатых детских оздоровительных лагерей путем свободного доступа к методическим материалам, а также возможность разработки новых методических материалов на основе ранее накопленных.
Здесь можно найти материалы по самым различным аспектам деятельности вожатых. Ты узнаешь нормативно-правовую базу работы вожатого, как выстроить правильные отношения с ребенком, как решать конфликтные ситуации, правила и нормы детских лагерей, какие мероприятия проводить, основы первой медицинской помощи, огромный набор игр и многое другое! Именно на его страницах вы всегда найдете интересующую вас информацию, которая пригодиться в лагере, поможет успешно работать с отрядом и с командой вожатых, корректно взаимодействовать с начальством и родителями. Безусловно, материалы, собранные здесь, пригодятся в работе. Это сценарии мероприятий, которые множество раз проводились в лагерях. Отрядные дела, общелагерные концерты, песни и стихи. Миниатюры, а так же игры на все случаи – и на знакомство, и на сплочение, и даже игры-шутки. Ответы на все вопросы – как встретить детей, что делать с ними в дороге, как сделать дружный отряд и как занять детей в зале. Как помочь, если трудно. Лечить, если болен. Во что играть вместе. Успокоить, в каком случае необходимо.

Вожатый - ключевая фигура в процессе воздействия на ребенка. Успешная работа вожатого, безусловно, зависит от индивидуальных черт, обусловленных возрастом, опытом работы, его личностными особенностями, системой ценностей и уровнем овладения педагогическими технологиями. От личности вожатого зависит и выбор методов и приемов педагогического воздействия. Вожатый по отношению к ребенку занимает особую позицию - дистанция между ними значительно короче, чем у педагогов.
Успешная работа вожатого, безусловно, зависит от индивидуальных черт, обусловленных возрастом, опытом работы, его личностными особенностями, системой ценностей и уровнем овладения педагогическими технологиями. От личности вожатого зависит и выбор методов и приемов педагогического воздействия на детей в детском лагере. Вожатый детского лагеря по отношению к ребенку занимает особую позицию - дистанция между ними значительно короче, чем у педагогов. Вожатый в детском лагере должен быть другом или подругой, сестрой или братом для тех, кому нужно прийти со своими детскими проблемами, с кем можно интересно провести время, научиться чему-то новому. Вожатый - это артист и спортсмен, литератор и историк, психолог и немного ребенок, фантазер и добрый волшебник. Вожатый - это человек, который всегда рядом с детьми, но в то же время чуть впереди.

Так кто такой вожатый? Человек, который берет на себя ответственность быть вожатым в детском лагере, должен знать и уметь многое. И даже если он этого многого не умеет и не знает, он обязан этому учиться. И учится быстро. Вожатый - это мама-папа для всех своих детей в отряде. А у детей всегда какие-то проблемы: то они что-то теряют, то с кем-то дерутся, ссорятся, то хотят домой, или вдруг влюбляются, стесняются, и не знают, как себя вести... А раз ты вожатый, ты должен успокоить ребенка, разобраться в его проблемах. И неважно, в какое время суток это происходит. Вожатый - это нянька. Перед сном нужно обязательно проследить, чтобы твой ребёнок обязательно умылся и почистил зубы, затем уложить его в постель после отбоя и следить, чтобы твои дети не скакали по кроватям, будучи не в состоянии угомониться после насыщенного яркими впечатлениями дня . Вожатый - это режиссер-постановщик. Участие в мероприятиях твоего отряда и достойное выступление - 80% работа вожатого детского лагеря.

Про слово «выспаться» на время смены вожатому в детском лагере можно попросту забыть. А прикорнуть в течение дня, даже если есть кем подмениться, невозможно - через пять минут поднимут для какой-нибудь надобности. Но и к этому, оказывается, можно привыкнуть, если ты – настоящий вожатый!
Работа с детьми буквально заряжает энергией, дает возможность видеть мир чистыми глазами подростков, и задача вожатого – научить детей пониманию жизни и умению занять в ней достойное место.

Вожатый детского лагеря - это скорее не профессия, а состояние души! Профессия - это то, чему можно научиться. А быть лидером, старшим братом, сестрой у молодых горячих сердец не каждый сможет... Вожатыми детского лагеря становятся не по нужде, а скорее по убеждению, из-за любви к детям. Вожатыми становятся те, кто не хочет уходить из детства. Вожатый – это рыцарь детства, который служит ему, но не впадает в него.
Вот кто такой, вечно не высыпавшийся, голодный, уставший, но добрый вожатый. И если честно, дорого стоят слезы и слова уезжающих домой детей о том, как они нас полюбили, о том, что будут писать и звонить, и просьба приехать в их любимый детский лагерь работать еще..

Каждый юноша и каждая девушка, гордо носящая звание вожатого детского лагеря, несёт по жизни «факел души», имея чистое сердце и непоколебимую веру в важность своего дела, в значимость быть воспитателем, наставником, учителем, а главное, другом любого ребёнка, пришедшего к нему на смену в детский лагерь. И только побыв вожатым, можно понять, насколько это прекрасно, привозя из смен неподкупное золото ребячьих улыбок, серебро собственных слез при расставании и бронзу веснушчатых профилей, навсегда запечатленных в памяти.

Во все времена вожатый детского лагеря будет профессией-птицей, ему всегда будет чуточку за восемнадцать, он будет для ребят лучшим другом, знающим 463 легенды и 237 песен наизусть, летающим во сне и понимающим, «о чем спорят в весенней луже голуби».

Если в детстве ты хотя бы раз был в лагере, то наверняка мечтал стать вожатым. Умным, веселым, добрым, понимающим, профессиональным, умеющим найти подход к любому человеку, весело проводящим яркие и незабываемые мероприятия, концерты, митинги, танцевальные марафоны, конкурсы и многое другое.
Вожатый, вожатая, вожатые помните, если вы только начинаете свою вожатскую карьеру, ВОЖАТСТВО – это настоящая болезнь, которая не лечиться никакими лекарствами. Заболевши однажды – вы болеете ей всю жизнь!!!

Ответов: 0 :: Просмотр ответов

Collapse

Вожатый – это состояние души…

Автор:  vvk @ 12 .03.10 - 04:57
Есть такие события в жизни: когда они происходят, ты понимаешь, что "все, больше никогда! Ни-ког-да, слышите!", а потом проходит время, и ты понимаешь, что всей душой снова этого хочешь. Просто тянет. Лето! Кругом дети. Усталость хроническая. Если у вас эти же симптомы, то вы вожатый в детском оздоровительном лагере. Каждый день общелагерные мероприятия, спортивные игры. Ты к вечеру можешь только нервно смеяться, у тебя просто кончилось терпение, нервы и всё остальное тоже. Но, когда тебе говорят, что ты – лучшая(ый), не просто следишь за ними, а друг для них, то ты таешь, как сладкая конфетка на солнце. Это чувство ни с чем не сравнимо, разве что с полётом на парашюте (сначала боишься, а потом — кайф). Быть вожатым – это наркотик, к которому привыкаешь с первой дозы. Хочу я быть вожатым, вожатым быть хочу, а если им не буду, то буду все-равно... «Педагогика поддержки», «…Это деятельность, направленная на развитие «свободоспособности» растущего человека». Мы стараемся быть не садовником, который выращивает цветы такими, какими ему хочется их видеть, а солнцем, водой и землей, которые создают благоприятную среду для того, чтобы цветы выросли такими, какими они могут быть.
Вожатые - батарейки позитива! Но нужны и знания. А потому на форуме вы всегда можете обсудить интересующую вас информацию, которая пригодиться в лагере, поможет успешно работать с отрядом и с командой вожатых, корректно взаимодействовать с начальством и родителями.Это сценарии мероприятий, которые множество раз проводились в лагерях. Отрядные дела, общелагерные концерты, песни и стихи. Миниатюры, а так же игры на все случаи – и на знакомство, и на сплочение, и даже игры-шутки. Ответы на все вопросы – как встретить детей, что делать с ними в дороге, как сделать дружный отряд и как занять детей в зале. Как помочь, если трудно. Лечить, если болен? Во что играть вместе. Успокоить, в каком случае необходимо.
А еще… анализ дня вожатого, бассейн в лагере, ВДК, веревочный курс, вечерний орлятский круг, взаимодействие вожатого с детьми, с напарниками, взаимоотношения с администрацией ДОЛ, возрастные особенности детей, выход за территорию, график настроения, деление на команды, дискотека, дисциплина, доврачебная помощь, эаключительный период смены, заповеди вожатого, зарядка, знакомство с лагерем
классификации игр, игры аттракционы, в автобусе, в дороге, в комнате, в кругу, в лесу, в помещении, в слова, для пар, для старших, зимой, интеллектуальные, конкурсы, кричалки, КТД, ледоколы, миксеры, музыкальные, на взаимодействие, на внимание, на воде, на воображение и саморегуляцию, на деление группы, на детских праздниках, на дискотеке, на доверие, на завершение, на знакомство, на командную работу, на контактность, на лидерство, на местности, на наблюдательность, на пляже, на поднятие эмоционального фона, на прогулке, на развитие координации движений, на реакцию, на снятие агрессии, на сплочение, на экстрасенсорику, общелагерные, одноразовые, оргпериода, отрядные, по станциям, подвижные, поединки, психологические, развивающие, розыгрыши, ролевые, русские народные, с бумагой, с залом, с мячом, с огнем, с шарами, ситуационные, скаутские, со всего мира, со скороговорками, спортивные, творческие, тренинговые, у костра, эстафеты, разминки, или энерджайзеры, инструкция по мерам пожарной безопасности, как быстро запомнить имена детей, вести спортивный отряд, закончить день, начать день, не "сгореть" на смене, объяснить и провести новую игру, полюбить детей, придумывать игры, провести мероприятие, разговаривать с детьми, разговаривать с родителями, рассказывать вечерние истории, строить отношения с детдомовцами, командообразование, конкурс видеоклипов, конструирование интеллектуальных игр, конкурсных программ, по элементам игры. Конфликтология, лагерные легенды, лидер – ведомый, линейка закрытия смены, открытия смены, логика развития микрогрупп, создания группы, медицинский осмотр, название отряда, наказание, образ вожатого, огонек, организация лагеря, оргпериод, основной период смены, отбой, отрядные выступления, костер, уголок, периоды смены, план-сетка, планирование, пляж, позиционирование вожатого, поход, правовые основы деятельности вожатого, работа с группой, разбор психологических ситуаций, разновозрастный отряд, разработка коммуникативных игр с детьми, расселение и регистрация детей, режимные моменты, соуправление в отряде, свечка, социограмма группы, сплочение отряда, тематические смены и дни, тихий час логика лагерной смены… смешные сценки и ктд в лагере, детские песни и тексты, работа вожатым в лагере на море также требует знания правил для купания детей на пляже, девизы и названия отрядов, игры с залом для детей, игры на знакомство в лагере, игры на сплочение коллектива, кричалки для лагеря, тренинги для подростков и т. д. ...
А также - Регистрация. Игры на знакомство. Структура смены. Традиционные этапы и мероприятия, ”катализаторы смены”. Кризисы. Планирование смены. Заселение в корпус. Особенности организации и планирования организационного периода. Формирование структуры отряда. Особенности режимных моментов. Организационно-хозяйственный час. Методика оформления отрядного места. Формы, специфика. Техника безопасности. Знакомство с территорией. Игры на командное сплочение. Организация и проведение мероприятий. Возрастные особенности. Деление на команды. Правовые основы. Законодательные акты, регламентирующие деятельность ДОЛ. Права и обязанности вожатых. Права ребенка. Игры на лидерство. Виды, цели и задачи общелагерных мероприятий. Методика подготовки. Тематические дни. Игры на внимание. Зарядки. Игротехника. Классификация и цели игр. Методика подготовки и проведения игр. Большие игры. Ролевые игры. Техника безопасности. Подвижные игры, веселые старты (на улице). Отрядные “огоньки”. Методика проведения, виды, задачи. навык работы с группой. Особенности конфликтных ситуаций, пути их разрешения. Вожатый Психологические основы вожатской работы Подготовка к лагерной смене Мотивация ребёнка и группы Оказание первой медицинской помощи Программа лагеря психологические и педагогические основы Отрядные мероприятия теория и практика Лагерные мероприятия основа режиссуры Конфликты в вожатской работе Экология вожатской работы логика развития смены теория временного коллектива методика создания и проведения отрядных мероприятий психологические особенности детей разного возраста правовые основы вожатской деятельности профессиональная этика вожатого и его должностные обязанности Особенности детских коллективов Единые педагогические требования. Правила проживания детей в условиях лагеря. Взаимодействие с напарником, имидж вожатого Подготовка вожатого к смене. Взаимодействие вожатых и детей. Сотрудничество. Стили руководства Особенности временного детского коллектива. Этапы развития группы. Нормы, ценности, групповая мораль. Чередование творческих поручений Игры на взаимодействие мальчиков и девоче Игры на выявление лидеров Оргхозчас День заезда Межотрядные игры. Методика организации и проведения спортивных мероприятий и игр на местности Основной период смены. Логика смены. Задачи вожатого, задачи ребенка. Работа в тематике летних смен Динамика смены (периодизация, педагогические задачи). Санитарно – гигиенические правила пребывания. Правила оказания первой медицинской помощи. Методика оформления отрядных уголков и работа отрядных СМИ. Сказкотерапия. Методы и формы проведения. Единые педагогические требования. Традиции летнего лагеря. Считалки, кричалки, отрядные песни, формы проведения вечерних «свечек», походы, костры
и многое другое….
Самая долгожданная пора всех девчонок и мальчишек — это, конечно, лето, каникулы и детский отдых ! Теплых деньков ждут все без исключения дети и взрослые, ведь у них тоже пора отпусков и туризма. За плечами остались сданные школьные экзамены, а впереди только веселье и развлечения. Но для того, чтобы детский отдых был по-настоящему веселый и незабываемый, взрослые организовывают летние лагеря. Летний детский лагерь — это море удовольствия, как для детей, так и для вожатых. Кто хоть раз побывал в летнем лагере — захочет снова вернуться туда. Но годы летят, за плечами осталась школа, но в лагерь все так же тянет. Если вы относитесь к таким людям, то у вас есть только один выход — поехать работать воспитателем или вожатым в лагерь. Это занятие очень увлекательное. Но, если у Вас возникают вопросы такого плана: «А что делать с детьми? Как с ними общаться? В какие игры играть? И так далее, то этот сайт просто создан для вас. Наша цель — это помощь, как начинающим, так и опытным вожатым и воспитателям. Здесь вы можете найти сценарии различных мероприятий, игры, песни с аккордами для гитары и многое другое. Если Вы хотите поделиться с нами своим опытом и разработками, то мы будем рады этому.
Если Вам нравится бывать на свежем воздухе. Если Вы молоды, энергичны, в хорошей спортивной форме, искренне любите детей и готовы совершенствовать свое педагогическое мастерство, то Вас ждет интересная, увлекательная и перспективная работа в детских лагерях! А это: жить, играть и работать на свежем воздухе;
искать (и находить) приключения; исследовать разные уголки страны; найти новых друзей, возможно, даже из других стран; заработать немного денег, при незначительных затратах; стать настоящим героем для детей.
Работа в детском лагере позволяет приобрести неоценимые навыки и уникальные возможности самосовершенствования. Независимо от Вашей специальности, работа в лагере позволит Вам усвоить и развить навыки, которые пригодятся Вам в будущем. Вожатые в своей работе лично общаются с ребятами и организуют их ежедневную жизнь в лагере. Руководители творческих студий организуют деятельность детей по различным видам искусства и ремесел: живописи, керамике, музыке, драматическому искусству, танцам и т.д. Инструкторы обучают детей стрельбе из лука, плаванию, командным и индивидуальным видам спорта, верховой езде, гребле, компьютерной грамоте, альпинизму, естественным наукам и т.д. Спасатели работают в зонах купания и катания на лодках. Также имеются такие вакансии, как старший педагог, куратор программ, руководители турпоходов, организаторы питания и повара, строители, водители, офисные служащие и т.д.
Опыт работы в детских лагерях аккумулирует огромный потенциал. Детский лагерь – это особое место, где дети и взрослые формируют уникальное сообщество. В этих условиях молодые люди, работающие вожатыми, имеют возможность: усовершенствовать жизненно необходимые навыки решения проблем; оказывать важное и позитивное влияние на жизнь детей; развивать в себе самосознание; участвовать в мероприятиях, способствующих личностному росту; развивать и расширять взаимоотношения со своими сверстниками. В лагерях также происходит смешение принципов общественной работы в группах, отдыха, физического воспитания и психологии. Лагеря создают возможность для объединения этих принципов в единое целое, организуя работу с людьми в благоприятной среде на свежем воздухе.Для построения карьеры в лагере рекомендуется пройти обучение по следующим направлениям: нормативно-правовые вопросы работы в лагере; психология и педагогика в лагере; администрирование в лагере; образование на открытом воздухе, игровой практикум; управление персоналом; управление бизнесом. Постарайтесь приобрести как можно больше опыта, работая: на разных должностях; в лагерях с различными источниками финансирования (государственные, частные и т.д.); в лагерях разного типа и профиля (круглогодичные, сезонные, традиционные, профильные); в лагерях с различным контингентом отдыхающих детей (мальчики, девочки, совмещенные группы, дети с ограниченными возможностями, разные возрастные группы). Какие требования к сотрудникам выдвигают руководители лагерей? способность ладить с детьми всех возрастов с различными интересами; вера в то, что Вы можете оказать положительное влияние на жизни детей; желание и способность развивать самооценку, взаимоотношения с людьми, смелость и ответственность; способность плодотворно работать в непосредственной близости с другими людьми; терпение; стремление браться за новые дела и не бояться трудностей; позитивное представление о себе;
понимание того, что из каждой ситуация можно извлечь какой-нибудь урок; любовь к природе в любую погоду; готовность обходиться без домашнего комфорта и уюта; честность; способность принимать на себя ответственность и мотивировать других людей; креативность мышления; способность не выносить личную жизнь напоказ; готовность быть контролируемым близкими по возрасту коллегами; способность реализовать позитивный потенциал; способность и готовность быть хорошим примером для ребят; способность быть жизнерадостным; готовность работать при недостатке сна; способность хорошо себя чувствовать в условиях недостатка уединения; уважительное отношение ко всем культурам; способность энергично браться за дело и идти вперед.
Но это все - не главное… а главное…

"Все начинается с любви:
И озаренье,
И работа,
Глаза цветов,
Глаза ребенка
Все начинается с любви..."

Чтобы у Вас в жизни все начиналось с любви!!!

Напоследок сказка… Жил был на свете мальчик. На вид ему было лет 9 или 10, а, может быть, и одиннадцать, кто теперь разберет этих современных детей…Он любил, когда лучи солнца, прощаясь с уходящим днем, прыгали по окнам домов. Он любил запах скошенной травы, любил прижаться к маме и ощутить её тепло, а еще любил девочку из соседнего подъезда за её разливистый смех и вздернутый к небу носик.
Каждое утро малыш с неохотой вставал, шел в школу, приходил домой, делал уроки, смотрел телевизор или слонялся во дворе. В девять на улицу выходила мама и звала его домой. Дальше ужин и спать. По средам футбольная секция, а по понедельникам, средам и субботам – музыкальная школа. Так шли дни, месяцы, недели…
И где же сказка? - спросите Вы.
А началась она в один прекрасный летний день, когда мама и папа собрали малыша в лагерь. Родители заботливо разложили всю необходимую одежду, дали малышу множество разных советов, которые он уже не слышал, потому что его сердце разрывалось от волнения, и он чувствовал, что в его жизни происходит что-то невероятно важное: он один делает шаг в незнакомый ему мир.
И где же сказка? – нетерпеливо опять спросите Вы.
А теперь: будет сказка или нет, зависит только от ВАС.

Ответов: 0 :: Просмотр ответов


Collapse

Помочь проекту




- Текстовая версия Сейчас: 31st August 2016 - 02:25
Locations of visitors to this page Яндекс цитирования Рейтинг@Mail.ru
Ping your blog, website, or RSS feed for Free